Il presente seminario si pone l’obiettivo di presentare gli interventi educativo – pedagogici che possono essere adottati quando ci si confronta con un bambino con disturbo di attenzione e iperattività. Il lavoro, prevalentemente di natura pratica, sarà quindi sviluppato sullo studio di casi.
Il disturbo di attenzione e iperattività: un inquadramento teorico - Interventi educativo –pedagogici - Querelle sulla somministrazione dei farmaci - Studio di casi


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